Réflexion du professeur Pierre Josué Agénor Cadet autour de Saint Thomas d’Aquin au Collège Canapé-Vert
Par: Dalanne Farinja THÉODORE « La philosophie et la foi ne sont pas ennemies ».
Par La Rédaction · Port-au-Prince · · 3 min de lecture · Mis à jour le 24 avril 2026
Version française originale — source de référence du Relief. Notre politique de traduction
Par: Dalanne Farinja THÉODORE
« La philosophie et la foi ne sont pas ennemies ». C’est autour de cette idée centrale que s’est articulée la conférence organisée par le Collège Canapé-Vert à l’occasion de la fête des philosophes, plus précisément de la fête de Saint Thomas d’Aquin, célébrée le 28 janvier, mais tenue le vendredi 30 janvier 2026 dans l’auditorium de l’institution.
Cette conférence, animée par le professeur Pierre Josué Agénor Cadet, a réuni des élèves, des professeurs et des membres de l’administration autour du thème : « La philosophie peut-elle contredire la foi ? ».
Le conférencier a souligné l’importance de cette célébration, qu’il a qualifiée de « fête toujours présente ». Bien qu’aucun thème fixe n’ait été imposé, il a proposé d’orienter sa réflexion autour de cette question fondamentale. Dans son exposé, le professeur Agénor Cadet a rappelé que la philosophie n’est pas réservée uniquement aux philosophes de formation. Il a cité plusieurs figures intellectuelles majeures, notamment Anténor Firmin, Jean Price-Mars, Jean-Pierre Strauss, Frankétienne, Michel-Rolph Trouillot, Emmanuel Joseph, Laënnec Hurbon et Jean-Claude Bajeux, afin de montrer que la pensée philosophique traverse divers champs du savoir, tels que la politique, la religion, la littérature et la réflexion sociale. Pour approfondir son propos, il a replongé l’auditoire dans le Moyen Âge, période marquée par la naissance des universités en Europe, notamment à Paris, et par la redécouverte des œuvres d’Aristote, centrées sur la logique, la nature et les idées, parfois sans référence directe à la foi. C’est dans ce contexte qu’a émergé la question : la philosophie peut-elle contredire la foi ? Selon le professeur Cadet, trois positions se sont alors opposées : celle qui séparait totalement la philosophie de la foi, celle qui rejetait la philosophie, et celle de Saint Thomas d’Aquin, qui proposait une voie d’harmonie et de complémentarité entre la foi et la raison. Il a également souligné que le thomisme demeure vivant aujourd’hui, y compris en Haïti. L’idée centrale de Saint Thomas d’Aquin repose sur le principe selon lequel la foi et la raison ne sont pas ennemies, pas plus que la philosophie et la religion. Pour illustrer cette complémentarité, le professeur a évoqué la question de l’existence de Dieu, rappelant que certains intellectuels, hier comme aujourd’hui, ont estimé devoir nier Dieu pour s’affirmer comme philosophes. Avant de conclure et d’ouvrir la séance de questions, le professeur Agénor Cadet a invité les élèves à retenir l’essentiel : la capacité de l’esprit humain à chercher, comprendre et relier. Découvrir Saint Thomas d’Aquin, a-t-il affirmé, c’est rencontrer un penseur qui croyait profondément en l’intelligence humaine et en son pouvoir de dialogue avec la foi. À travers cette réflexion, le conférencier a enfin encouragé la jeunesse haïtienne à croire en la puissance de sa pensée, à questionner sans crainte et à construire, par l’intelligence et le dialogue, un avenir plus juste et plus conscient. Dalanne Farinja THÉODORE
L’auteure de ce compte rendu, Dalanne Farinja Théodore, est élève de NS III au collège Canapé-Vert. Elle suit des cours de communication multimédia, qu’elle considère comme un bon moyen pour communiquer des informations.
Le conférencier a souligné l’importance de cette célébration, qu’il a qualifiée de « fête toujours présente ». Bien qu’aucun thème fixe n’ait été imposé, il a proposé d’orienter sa réflexion autour de cette question fondamentale. Dans son exposé, le professeur Agénor Cadet a rappelé que la philosophie n’est pas réservée uniquement aux philosophes de formation. Il a cité plusieurs figures intellectuelles majeures, notamment Anténor Firmin, Jean Price-Mars, Jean-Pierre Strauss, Frankétienne, Michel-Rolph Trouillot, Emmanuel Joseph, Laënnec Hurbon et Jean-Claude Bajeux, afin de montrer que la pensée philosophique traverse divers champs du savoir, tels que la politique, la religion, la littérature et la réflexion sociale. Pour approfondir son propos, il a replongé l’auditoire dans le Moyen Âge, période marquée par la naissance des universités en Europe, notamment à Paris, et par la redécouverte des œuvres d’Aristote, centrées sur la logique, la nature et les idées, parfois sans référence directe à la foi. C’est dans ce contexte qu’a émergé la question : la philosophie peut-elle contredire la foi ? Selon le professeur Cadet, trois positions se sont alors opposées : celle qui séparait totalement la philosophie de la foi, celle qui rejetait la philosophie, et celle de Saint Thomas d’Aquin, qui proposait une voie d’harmonie et de complémentarité entre la foi et la raison. Il a également souligné que le thomisme demeure vivant aujourd’hui, y compris en Haïti. L’idée centrale de Saint Thomas d’Aquin repose sur le principe selon lequel la foi et la raison ne sont pas ennemies, pas plus que la philosophie et la religion. Pour illustrer cette complémentarité, le professeur a évoqué la question de l’existence de Dieu, rappelant que certains intellectuels, hier comme aujourd’hui, ont estimé devoir nier Dieu pour s’affirmer comme philosophes. Avant de conclure et d’ouvrir la séance de questions, le professeur Agénor Cadet a invité les élèves à retenir l’essentiel : la capacité de l’esprit humain à chercher, comprendre et relier. Découvrir Saint Thomas d’Aquin, a-t-il affirmé, c’est rencontrer un penseur qui croyait profondément en l’intelligence humaine et en son pouvoir de dialogue avec la foi. À travers cette réflexion, le conférencier a enfin encouragé la jeunesse haïtienne à croire en la puissance de sa pensée, à questionner sans crainte et à construire, par l’intelligence et le dialogue, un avenir plus juste et plus conscient. Dalanne Farinja THÉODORE
L’auteure de ce compte rendu, Dalanne Farinja Théodore, est élève de NS III au collège Canapé-Vert. Elle suit des cours de communication multimédia, qu’elle considère comme un bon moyen pour communiquer des informations.
